和平日报，5月13日，在民国时，有这样一个人：他出身书香门第，却甘愿以农民自居；他受过高等教育，却毕生致力于平民教育。宋庆龄称赞他为“万世师表”，郭沫若讴歌他“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知”，东南联合大学校长美国人布莱恩·库朋也评价他说：“陶行知先生的教育思想不仅是中华民族教育史上的一枝奇葩，也是世界教育之林的一面旗帜。”

这个人，就是中国近现代教育史上最杰出的平民教育家陶行知。

陶行知出生于安徽歙县一个教师家庭，从小就体现出了用教育开发民智的思想。1914年，他以总分第一名的成绩毕业于金陵大学，在毕业论文《共和精义》中，陶行知写道：“人民贫，非教育莫与富之；人民愚，非教育莫与智之；党见，非教育不除；精忠，非教育不出。”

在金陵大学毕业后，陶行知去美国留学，拜于大教育家、大哲学家杜威门下，研究现代教育。三年后，在回国的轮船上，同学们都在畅谈回国后的人生目标，五花八门，众说纷纭，而陶行知的目标很简单，就是“使全国人民有受教育的机会”。

回国后，正赶上新文化运动风起云涌，众多的文化界名人纷纷占领高等学校，指点江山，激扬文字。唯独陶行知放弃了扬名立万的机会，毅然投身于最广大的农村，并立下宏愿：筹措100万元基金，征集100万位同志，开设100万所学校，改造100万个乡村。

为了普及平民教育，陶行知亲自编写了两本教材：《平民千字课》和《老少通千字课》，奔走于全国各地，义务教广大的农民兄弟识字，并免费赠送这两本教材，但有一个条件，就是接受的人要教会身边的两个人识字。

经过数年的努力，陶行知的平民教育取得了巨大的成就，全国农民的识字率一下子上升了二三十个百分点，结果被无耻的教育部当成了自己的政绩大肆宣扬。

1927年，在中国近现代教育史上是一个重要的年份，因为陶行知在南京郊外的晓庄创办了一所师范学校。

在开业典礼上，挂着一副陶行知亲自撰写的对联：“和牛马羊鸡犬豕做朋友；对稻粱菽麦稷棉下工夫。”明白晓畅地表达了这所学校的办学宗旨。 （ 雨林编辑， 来源 历史客栈）